Film school, Valve! Σχεδιάσαμε και σκηνοθετήσαμε ένα animation για αγχωτικές καταστάσεις στη Φινλανδία, τι γίνεται όταν κοιμάται ο διπλανός και πρέπει να τον ενοχλήσεις για να σηκωθείς;;

Ένα αστείο για να εκφράσουμε τα δικά μας άγχη

Η λύση για κοινωνικά αποστασιωμένα άτομα αλλά και αγχωλυτικό: χορός και μάλιστα φινλανδέζικο βαλς. Στη συνέχεια συναντηθήκαμε και συζητήσαμε για την φινλανδέζικη κουλτούρα και το στρες που δημιουργεί τόσο η παρατεταμένη νύχτα το χειμώνα όσο και η κοινωνική αποστασιοποίηση που υπάρχει σε κάθε ένφαση της ζωής

Επίσκεψη στο πανεπιστήμιο του Oulu, Horizon. Συστηθήκαμε και παρουσιάσαμε τους εαυτούς μας και το σχολείο μας. Συζητήσαμε για τι μας αγχώνει και τι λύσεις μπορούμε να έχουμε για αυτό.

Για παράδειγμα, στο πανεπιστήμιο έχουν ειδικό δωμάτιο που μπορούν οι φοιτητές να φέρουν τους υπνόσακούς τους και να κοιμηθούν για λίγο πριν το μάθημα!

Μόλις φτάσαμε μετά από πολύωρο ταξίδι στο Όουλου. Τελικά ήταν αρκετά βόρεια..

Οι εκπαιδευτικοί Χρυσούλα Μπούζα,Γεώργιος Μυλωνάκης, και Βαρβάρα Παγκρατίδη στον κύκλο μαθημάτων “Soft Skills for Strong Teachers” διδάχθηκαν :
-Τρόπους βελτίωσης της επικοινωνίας και ενίσχυσης της ενεργού ακρόασης.

• Αναστοχασμό των κινήτρων σε κάθε διένεξη.
• Αρχές της ηγεσίας και της συνεργασίας.
• Τρόπους ενίσχυσης της δημιουργικότητας και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
• Ενσυναίσθηση για τη βελτίωση της δημόσιας ομιλίας, της οργάνωσης και της διαχείρισης του χρόνου.
• Πρακτικές μεθόδους χαλάρωσης και συμβουλές για τη δημιουργία μιας καλύτερης ισορροπίας μεταξύ επαγγελματικής και προσωπικής ζωής.
  Με βάση ιδέες που διδάχθηκαν, οι εκπαιδευτικοί έφτιαξαν και υλοποίησαν σχέδια μαθήματος που είχαν να κάνουν με επικοινωνιακές δεξιότητες (κυνήγι κρυμμένων θησαυρών), έκφρασης (πρόγραμμα συναισθημάτων), ομαδοσυνεργατικά σενάρια σωστής διατροφή ώστε να προλαμβάνουμε προβλήματα συγκρούσεων αλλά και υγείας πριν δημιουργηθούν.
•